社会と向き合う 川沿いの細い道に見つけた、宇宙のリズム
保育園送迎で通る川沿いの細い道。意外と車が多いのに渋滞が生まれない理由は、宇宙の法則のようなリズムにありました。話し合わずとも自然と秩序が生まれる夫婦生活と重ねながら、日常の小さな気づきを綴ります。
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社会と向き合う 
言葉と向き合う 三人寄れば文殊の知恵――知恵しか出ない落とし穴
「三人寄れば文殊の知恵」とは本来行動のための知恵を示す言葉。しかし現代社会では知恵だけが出て、誰も動かない奇妙な現象が起きています。会議や合意の構造を見直し、行動に接続された知恵の重要性を考察します。
社会と向き合う 核兵器という「後悔できない秩序」――人類はいつ、成熟するのか
核兵器は「悪いから」ではなく、人類の学習と成熟を止める「後悔できない秩序」である。本記事ではオッペンハイマーの後悔と国家の構造を手がかりに、核抑止がもたらす文明的欠陥を秩序論から解き明かす。
社会と向き合う 秩序まみれの幼年期が生む、無秩序な暴力――「親のしつけ不足」という誤診が、病理を深くする
中学生の集団暴力は「しつけ不足」では説明できない。原因は無秩序を経験する余白の欠如にある。教育しすぎが子どもの主体性を奪い、疑似秩序としての暴力を生む構造を読み解く。
社会と向き合う 親が推す企業を確認する会社たち――主体性を嫌う組織は、なぜそれでも生き残ろうとするのか
企業が採用時に「親が推す企業（オシオヤ）」を確認する理由とは何か。主体性のない人材は本当に安全なのか。短期安定と長期衰退の構造を読み解く。
作品と向き合う 『こころ』と『火垂るの墓』──観察力と想像力、色と空の心理構造を読み解く
夏目漱石『こころ』と『火垂るの墓』を色即是空の視点で比較。観察力と想像力の偏りが孤立を生む心理構造を解説し、現代社会への示唆も紹介します。
家族と向き合う 姉妹の秩序と理不尽に笑った日──日常から学ぶ色と空
妻や義妹の配慮のなさにモヤモヤする日々も、視点を変えれば笑いに変わる。姉妹の理不尽から「色と空」の視点で日常の本質を考える哲学的エッセイ。
自分と向き合う 色即是空・空即是色の意味を日常に──お金・人間関係・選択から学ぶ智慧
「色即是空・空即是色」を、仏教用語としてではなく、日々の暮らしの中から自分なりに解釈。色（見えるもの）と空（変わりゆく関係性）の循環に、生き方のヒントを見出します。
社会と向き合う グローバリズムと現代の奴隷制──「派遣＝仕入れ」にされた人間
グローバリズムの下で、人間が「仕入れ」として扱われる現代の奴隷制の構造とは？派遣・非正規労働、補助金政策、企業と国家の逆説的役割を具体例で解説し、日本の賃金停滞の原因と改善策を考察します。
致知感想 【致知2月号・感想】特集「先達に学ぶ」──先達に学ぶとは偉人をなぞることではない
「先達に学ぶ」とは成功者を模倣することではない。名もなき人間、自然、生命の試行錯誤に目を向け、「なぜ成り立ったのか」を問う思索。『致知』2026年2月号特集を手がかりに、生の構造を読み解く。